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打造真AI真實戰(zhàn)真英雄

為什么學(xué)人工智能

比起智能我們更缺人工

產(chǎn)業(yè)發(fā)展
崗位需求
崗位薪資

國務(wù)院出臺政策大力推動AI發(fā)展

保守估計，2030年的中國將成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心。
AI相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達 100000億元，你能想象嗎？
現(xiàn)今中國人工智能領(lǐng)域的投融資占全球的 60%，是規(guī)模最大的國家；
中國人工智能市場增長迅速，2017年其市場規(guī)模達 237億元，同比增長67％。
資料內(nèi)容：部分來自國務(wù)院下發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》
人工智能人才需求

統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，截止2018年年中，
AI從業(yè)人員50000人，而行業(yè)需求量已經(jīng)突破 1000000人，
而AI對人才的需求仍然與日俱增。
中國人工智能企業(yè)數(shù)量達數(shù)千家，位列全球第二，北京是全球人工智能企業(yè)最集中的城市。
資料內(nèi)容；部分來自國務(wù)院下發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》
人工智能崗位薪資

人工智能，古老而又嶄新的行業(yè)，邁進高薪近在咫尺。
人工智能高科技人才全球緊缺，需求旺盛。技術(shù)類工程師平均月薪2.58萬，而50%的人工智能人才月薪可達3萬以上。

什么樣的人適合學(xué)

如果你有著如下的困擾，解決問題的時候到了

適合人群	需要解決的問題	課工場提供的解決方案
大學(xué)生	就業(yè)需求迫在眉睫，對未來充滿期待和不確定，該入哪一行、選擇什么職業(yè)？	通過大量的真實項目訓(xùn)練，提升動手能力，增加項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。課上課下全天候訓(xùn)練，鍛煉實戰(zhàn)開發(fā)項目的能力。鞏固學(xué)過的數(shù)學(xué)知識，理解算法原理，增加項目動手經(jīng)驗的同時，為更高層次的算法解決方案打好基礎(chǔ)。
職場人士（數(shù)據(jù)分析）	已經(jīng)擁有了數(shù)據(jù)分析抓取方面工作經(jīng)驗的白領(lǐng)，技能發(fā)展遇到瓶頸，如何突破職業(yè)天花板？	充分利用已有數(shù)據(jù)方面的經(jīng)驗技能，對AI算法的推導(dǎo)過程原理進行深度補充，在數(shù)據(jù)挖掘分析基礎(chǔ)上進一步提升，從數(shù)據(jù)引入深度學(xué)習(xí)知識，在數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進入AI的學(xué)習(xí)，將數(shù)據(jù)分析挖掘的知識充分靈活運用，運用算法解決實際問題。
IT從業(yè)者	Javeer、PHPer、,前段er...具備了豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗，職業(yè)發(fā)展進入平臺期，如何邁進科技前沿行業(yè)？	直接跳過編程基礎(chǔ)，通過項目之間橫向和縱向的對比，迅速進入AI項目的開發(fā)，在開發(fā)過程中理解AI項目的開發(fā)過程及技能，理解深度學(xué)習(xí)開發(fā)AI項目，大大增加在算法開發(fā)方面的能力。

人工智能從業(yè)者職業(yè)規(guī)劃

人工智能到底干什么？人工智能崗位都有哪些？

AI算法工程師

1、深度學(xué)習(xí)算法研究、實現(xiàn)和優(yōu)化，負責(zé)特定需求的深度學(xué)習(xí)算法解決方案。
2、跟進業(yè)界人工智能的研究成果，開發(fā)并提升相應(yīng)的算法任務(wù)。

1
圖像識別工程師

1、根據(jù)公司產(chǎn)品和業(yè)務(wù)需求，進行相關(guān)圖像算法的研究和開發(fā)。
2、負責(zé)相關(guān)算法的核心代碼實現(xiàn)或移植。

2
自然語言處理工程師

1、根據(jù)公司產(chǎn)品和業(yè)務(wù)需求，進行相關(guān)NLP算法的研究和開發(fā)。
2、負責(zé)NLP問題的研究，完成知識抽取、實體匹配、語義消歧、關(guān)系抽取等應(yīng)用的研發(fā)。

3
語音識別工程師

1、參與公司核心語音識別算法的設(shè)計和研究及其工程實現(xiàn)。
2、負責(zé)跟進行業(yè)前沿技術(shù)發(fā)展趨勢，不斷優(yōu)化當(dāng)前神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型；

4
數(shù)據(jù)挖掘工程師

1、對產(chǎn)品與用戶數(shù)據(jù)進行爬取和分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的特征規(guī)律；
2、完成產(chǎn)品、市場等部門提出的各類數(shù)據(jù)挖掘需求、完成機器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘項目。

5
數(shù)據(jù)分析工程師

1、負責(zé)數(shù)據(jù)分析工作，挖掘數(shù)據(jù)分析需求，制定并實施分析方案，進行項目數(shù)據(jù)分析、模型建構(gòu)和數(shù)據(jù)處理。
2、結(jié)合分析結(jié)果，設(shè)計業(yè)務(wù)指標(biāo)體系及數(shù)據(jù)產(chǎn)品并驅(qū)動相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)展。

6

科學(xué)實用的課程體系

成體系培養(yǎng)，符合行業(yè)發(fā)展趨勢

人工智能
數(shù)據(jù)分析
Python

人工智能初級：人工智能技術(shù)和應(yīng)用場景的全面解析，系統(tǒng)化介紹人工智能技術(shù)鏈條

通過實例對人工智能的開發(fā)語言載體Python進行深入理解并掌握Python語法規(guī)則，變量和數(shù)據(jù)類型，程序結(jié)構(gòu)控制，Python的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，Python中的OOP，了解-神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練方法和流程，學(xué)習(xí)主流機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)框架環(huán)境的搭建，TensorFlow、Keras、Caffe等。

人工智能中級：本模塊重點在于算法的開發(fā)實現(xiàn)方面，學(xué)習(xí)人工智能中的識別技術(shù)

通過數(shù)字識別和人臉識別、自然語言處理等這些應(yīng)用極為廣泛的項目開發(fā)，深入介紹深度學(xué)習(xí)的概念，激活函數(shù)以及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，對CNN、RNN進行原理方法和原理學(xué)習(xí)，卷積層和池化層，圖像特征提取與識別，經(jīng)典LeNet模型， LSTM，Encoder-Decoder Model等，同時引入自然語言處理方面的內(nèi)容，包括分詞、題干提取建模等，為不同方向的技術(shù)學(xué)習(xí)構(gòu)建完整的技能知識圖譜。

人工智能高級：從本階段開始，我們的學(xué)習(xí)重點轉(zhuǎn)向高級的模型優(yōu)化算法上

在項目開發(fā)實現(xiàn)的基礎(chǔ)上進行調(diào)優(yōu)處理，通過學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化、數(shù)據(jù)預(yù)處理方法、超參數(shù)、學(xué)習(xí)率優(yōu)化、 Batch-Normalization等方法，實現(xiàn)開發(fā)算法的優(yōu)化，完善提升神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的效率和質(zhì)量，進一步理解算法實現(xiàn)與設(shè)計，實現(xiàn)開發(fā)工程師提升到算法專家之路。
數(shù)據(jù)分析初級：使用Python處理工作場景中的簡單數(shù)據(jù)分析

基于CDBD（中國歷代人物傳記資料庫）數(shù)據(jù)集開發(fā)課程案例，介紹數(shù)據(jù)分析的基本流程和方法，涉及的數(shù)據(jù)建模方法主要是聚類和決策樹，學(xué)完之后能夠使用Python處理工作場景中的簡單數(shù)據(jù)分析。

數(shù)據(jù)分析中級：成為具有一定分析思維的數(shù)據(jù)分析師

基于真實企業(yè)數(shù)據(jù)庫開發(fā)案例，重點介紹K-近鄰、凝聚與分裂（層次聚類算法）、線性回歸、樸素貝葉斯等數(shù)據(jù)建模方法，最終成為具有一定分析思維的數(shù)據(jù)分析師，滿足就業(yè)需求。

數(shù)據(jù)分析高級：成長為一名高級數(shù)據(jù)分析師，并獲得算法工程師的相關(guān)技能

基于前兩個階段學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)開發(fā)的在線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析案例，通過完全貼近真實情境的數(shù)據(jù)分析工作，學(xué)會處理各種數(shù)據(jù)分析中的復(fù)雜問題，所使用的建模方法有支持向量機、DBSCAN、邏輯回歸和反向傳播神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，最終成長為一名高級數(shù)據(jù)分析師，并獲得算法工程師的相關(guān)技能，能做出直接跟系統(tǒng)交互的儀表盤。
Python初級：數(shù)據(jù)可視化

在大量數(shù)據(jù)的情況下，如何讓數(shù)據(jù)能夠更直觀，更高效的輸出有用的信息就需要借助于數(shù)據(jù)可視化技術(shù)。通過項目實戰(zhàn)完全掌握 Matplotlib實現(xiàn)簡單直觀的數(shù)據(jù)可視化、Echarts實現(xiàn)更豐富的交互需求，在此基礎(chǔ)上認識更多的數(shù)據(jù)可視化庫并靈活運用。

Python中級：數(shù)據(jù)抓取與采集

互聯(lián)網(wǎng)上存在著海量的數(shù)據(jù)信息，通過爬蟲可以快速高效的獲取這些數(shù)據(jù)。Scrapy爬蟲框架是當(dāng)前非常流行的一款爬蟲框架。 Scrapy使用Python作為開發(fā)語言，并且提供了非常豐富擴展功能，數(shù)量掌握Scrapy爬蟲框架的使用能夠?qū)崿F(xiàn)高效獲取互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的目標(biāo)。

Python高級：數(shù)據(jù)清洗與挖掘

本階段主要完成數(shù)據(jù)處理方面的學(xué)習(xí)，利用Python實現(xiàn)數(shù)據(jù)清洗與存儲相關(guān)技能。數(shù)據(jù)被正式應(yīng)用于AI核心算法前，需要經(jīng)過遷移、清洗、分片等多種轉(zhuǎn)換處理，利用Python的numpy、pandas模塊有效處理源數(shù)據(jù)中的空缺值、噪聲數(shù)據(jù)、不一致數(shù)據(jù)、重復(fù)數(shù)據(jù)等。數(shù)據(jù)來源、存儲環(huán)境是多樣的，分別來自于JSON、CSV文件，MySQL、Redis、MongoDB數(shù)據(jù)庫，HDFS文件系統(tǒng)等等。利用Python的json、csv、pymysql、redis、pymongo、pyhdfs模塊很好地解決了數(shù)據(jù)存儲問題。

高精尖的應(yīng)用項目體系

結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景，培養(yǎng)學(xué)員遇到問題->分析問題->解決問題的實際能力
業(yè)務(wù)級解決方案+系統(tǒng)級解決方案

1.車牌號碼識別

車牌識別技術(shù)要求能夠?qū)⑦\動中的汽車牌照從復(fù)雜背景中提取并識別出來，該項技術(shù)在車輛管理、電子收費等系統(tǒng)中廣泛應(yīng)用，圖像識別是AI最廣泛的應(yīng)用之一。
2.身份證識別

身份證識別應(yīng)用于線上線下銀行、交通出行檢驗等行業(yè)，是指使用圖像識別技術(shù)對身份證信息自動提取，并對身份證信息按要素格式化輸出信息。
3.人臉識別驗證

人臉識別技術(shù)的發(fā)展讓“刷臉”變成現(xiàn)實，例如門禁刷臉系統(tǒng)、IPhoneX刷臉解鎖、手機銀行支付等等。人臉驗證主要通過人臉識別定位、人臉屬性識別、特征提取等等技術(shù)，保證其準(zhǔn)確率和安全性。
4.客服機器人

采用自然語言處理技術(shù)，智能客服機器人的應(yīng)用有著明顯的優(yōu)勢。特別是為企業(yè)大大提升了服務(wù)效率，收集用戶訴求和行為數(shù)據(jù)，為企業(yè)改進產(chǎn)品提供了有力支撐。
5.推薦系統(tǒng)

利用推薦算法分析用戶的一些行為，通過一些數(shù)學(xué)算法，推測出用戶可能喜歡的東西。例如音頻推薦、文本推薦廣泛應(yīng)用于各種網(wǎng)站中。
6.街景識別

街景識別顧名思義指城市的交通道路、街道空間的存在物的識別，例如街道兩旁商鋪識別。該應(yīng)用廣泛用于地圖導(dǎo)航、自動駕駛等技術(shù)中。對拍攝到的圖像進行分解識別，定位有效標(biāo)識并進行識別。場景識別的技術(shù)關(guān)鍵點在于如何在紛繁復(fù)雜的背景環(huán)境中順利的拆分出有效標(biāo)識。
7.京東銷售數(shù)據(jù)分析

使用Python對京東銷售數(shù)據(jù)集進行探索和分析，并介紹如何使用Jupyter notebook制作數(shù)據(jù)分析報告。
8.宋朝官員特征描述

對宋朝官員政治關(guān)系記錄和親屬關(guān)系記錄兩個數(shù)據(jù)集進行探索和分析，使用k-means算法對官員進行聚類，獲得不同于傳統(tǒng)評價方式的對官員特征的描述，看看他們在歷史的舞臺中扮演了怎樣的角色。
9.招聘信息爬取

為了分析企業(yè)的人才需求，從智聯(lián)招聘，前程無憂，拉勾網(wǎng)，boss直聘，獵聘，中華英才網(wǎng)6加招聘網(wǎng)站按關(guān)鍵詞爬取招聘信息，并實現(xiàn)使用爬取關(guān)鍵詞和網(wǎng)站URL相結(jié)合的去重方式實現(xiàn)增量爬取等功能，最后將所有爬取的數(shù)據(jù)以csv格式保存。
10.招聘信息數(shù)據(jù)可視化

數(shù)據(jù)可視化分別使用Matplotlib和PyEcharts數(shù)據(jù)可視化庫，將從各招聘網(wǎng)站爬取的招聘信息，使用條形圖、柱狀圖等手段，多維度的展示企業(yè)對人才的需求情況。

更多項目

為什么選擇課工場

真AI、真就業(yè)、真服務(wù)

1.真才實學(xué)+真材實料=真AI

人工智能+場景賦能，精準(zhǔn)定位崗位需求，緊密結(jié)合企業(yè)級需求，含金量極高的項目體系和精準(zhǔn)的課程體系。真項目真AI！
2.精心調(diào)研+專心規(guī)劃=真就業(yè)

崗位分析+學(xué)習(xí)行為挖掘，自適應(yīng)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，項目訓(xùn)練選擇通過百家企業(yè)審核，符合企業(yè)能力需求，就業(yè)目標(biāo)明確。
3.誠信設(shè)計+用心實施=真服務(wù)

與北京大學(xué)聯(lián)手，重磅打造自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺；
北京大學(xué)教授指導(dǎo)課程設(shè)計；
中央實驗室解決大數(shù)據(jù)、大算力的問題；
線上行業(yè)大咖授課+線下教練服務(wù)；

頂級專家團隊打造的AI課程

課工場聯(lián)合北京大學(xué)

課工場創(chuàng)始人北京大學(xué)教育學(xué)博士

課工場創(chuàng)始人，北京大學(xué)教育學(xué)博士，北京大學(xué)軟件學(xué)院特約講師，北京大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)實驗室特約顧問。作為北大青鳥Aptech聯(lián)合創(chuàng)始人，歷任學(xué)術(shù)總監(jiān)，研究院院長，公司副總裁等核心崗位，擁有20多年IT職業(yè)教育產(chǎn)品管理和企業(yè)管理的經(jīng)驗。于2015年創(chuàng)辦課工場，兼任總經(jīng)理，旨在為大學(xué)生提供更可靠的IT就業(yè)教育及服務(wù)。

肖睿
北京大學(xué)教育學(xué)院副院長博士生導(dǎo)師

北京大學(xué)教育學(xué)院副院長，博士生導(dǎo)師。2007年于香港中文大學(xué)獲取哲學(xué)博士（教育學(xué)）學(xué)位，任香港中文大學(xué)教育學(xué)院客座副教授、中國教育技術(shù)協(xié)會教育游戲?qū)I(yè)委員會理事長、全國計算機輔助教育（CBE）學(xué)會副理事長、中國人工智能學(xué)會理事、全球華人探究學(xué)習(xí)學(xué)會常務(wù)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。

尚俊杰
北京大學(xué)副教授德國慕尼黑理工大學(xué)博士

北京大學(xué)副教授，德國慕尼黑理工大學(xué)博士。擁有超過10年的數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及工作經(jīng)驗，主要從事數(shù)據(jù)科學(xué)工作，具備數(shù)學(xué)、計算機、管理等專業(yè)背景，曾赴德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)合作多媒體技術(shù)項目。擅長數(shù)據(jù)分析策略制定與數(shù)據(jù)挖掘，曾與電信、電商、金融、文化、教育等企業(yè)合作數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)項目。

黃文彬
北京大學(xué)博士北京大學(xué)副教授

北京大學(xué)博士，北京大學(xué)副教授。擁有10年以上計算機語言及人工智能大數(shù)據(jù)方面的教學(xué)經(jīng)驗，曾赴斯坦福大學(xué)計算機系人工智能實驗室從事深度學(xué)習(xí)方面的合作研究，任職訪問副教授。李戈教授是國際上最早利用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進行計算機程序分析與生成相關(guān)研究的研究者之一。結(jié)合自然語言分析技術(shù)，對程序語言的神經(jīng)語言模型的研究取得了國際領(lǐng)先的研究成果。

李戈
北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)博士北京大學(xué)計算機研究所研究員

北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)博士，北京大學(xué)計算機研究所研究員，主導(dǎo)國內(nèi)頂尖研發(fā)工作。15年北美IT行業(yè)工作經(jīng)驗，參與過金融、保險、醫(yī)療、零售等行業(yè)的眾多大型項目開發(fā)和企業(yè)數(shù)據(jù)集成，曾任軟件架構(gòu)師、高級咨詢顧問、大數(shù)據(jù)方案架構(gòu)師等，負責(zé)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的方案設(shè)計。

Wayne
研究院副院長北京師范大學(xué)碩士

研究院副院長，北京師范大學(xué)碩士，從事計算機教育應(yīng)用研究和實踐11年，曾致力于教育領(lǐng)域的軟件研發(fā)、計算機技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的效果研究，并發(fā)表多篇研究論文。長期致力于基于崗位分析的逆向課程設(shè)計方法、教學(xué)設(shè)計方法、教學(xué)技巧、學(xué)習(xí)心理的研究，首次在培訓(xùn)行業(yè)中提出以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計理念。

李娜

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工作不是用來找的，而是用來選的！

合作企業(yè)
合作高校

我們知道，這一次學(xué)習(xí)對你非常重要！

錢花了，還可以再掙；但是時間花了，就真的沒有了！
路走錯了，還可以返回路口再選；機會錯過了，就真的沒有了！
我們無法證明自己是最好的，我們只能做到讓自己更可靠！
我們不是職業(yè)教育，我們是就業(yè)教育！
未來源于今天的選擇！我們愿與你并肩前行！

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