合肥云計(jì)算培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣？了解一下吧

    對(duì)于從來沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的同學(xué)來說，想要進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，還希望能夠成為高薪高起點(diǎn)的技術(shù)工種，選擇培訓(xùn)顯然不失為行之有效的辦法。而在這個(gè)ABC大火大熱的時(shí)代，往AI、Big Data、Cloud三個(gè)方向發(fā)展一準(zhǔn)兒沒錯(cuò)——其中，又尤以云計(jì)算的學(xué)習(xí)難度為低。但是，要完全零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)云計(jì)算，那么就得找培訓(xùn)，要培訓(xùn)，就得花錢。那么，云計(jì)算培訓(xùn)多少錢呢？云計(jì)算培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里？今天，合肥北大青鳥的老師就來回答一下這個(gè)問題。

　　云計(jì)算培訓(xùn)多少錢？這還真不太好說，一萬多是肯定有的，兩萬也不是沒有。至于選擇哪種，這就是一個(gè)非常主觀的問題了，如人飲水，冷暖自知。小學(xué)的時(shí)候，咱們都學(xué)過小馬過河的課文，河水深不深，別人說了不算，自己試一試才算是知道。小松鼠的頭頂未必能到老黃牛的膝蓋，云計(jì)算費(fèi)用這方面也是一樣的：對(duì)于王思聰來說，多幾千少幾千無關(guān)緊要，對(duì)于低保戶來說，每一塊錢都顯得那么重要。

　　但是重要性呢？王思聰不可能閑著沒事兒學(xué)云計(jì)算玩兒，但對(duì)于一個(gè)出身底層，出來打拼的年輕人來說，學(xué)IT，學(xué)云計(jì)算，可能就是他所能看到的唯一的實(shí)現(xiàn)階級(jí)躍遷的機(jī)會(huì)，雖然學(xué)會(huì)了云計(jì)算仍然離成為年入百萬的中產(chǎn)仍有一段距離，但這至少能夠讓人看到希望，不是嗎？

　　這個(gè)時(shí)候，云計(jì)算學(xué)什么，就顯得尤為重要了——如果只差著幾千塊錢，內(nèi)容上卻一個(gè)天上一個(gè)地下，那么對(duì)于圖便宜的學(xué)生來說，顯然并不公平。

　　北大青鳥獨(dú)家開發(fā)了“2018北大青鳥云計(jì)算架構(gòu)師+Python運(yùn)維開發(fā)課程”：

　　十大階段的課程為由淺入深、循序漸進(jìn)的完整課程體系，包括結(jié)合Linux的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)、Linux系統(tǒng)配置及服務(wù)深度解析、Shell腳本自動(dòng)化運(yùn)維項(xiàng)目開發(fā)、開源數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL DBA架構(gòu)及優(yōu)化、主流Web服務(wù)器Nginx架構(gòu)優(yōu)化、大型網(wǎng)站高并發(fā)項(xiàng)目LVS實(shí)戰(zhàn)方案、高可用集群技術(shù)、分布式存儲(chǔ)技術(shù)Ceph、安全防御技術(shù)、性能優(yōu)化方案、Python自動(dòng)化運(yùn)維開發(fā)技術(shù)、私有云平臺(tái)技術(shù)KVM 、Openstack、容器技術(shù)Docker等。

　　北大青鳥的整套課程中的項(xiàng)目均是以當(dāng)前主流技術(shù)，結(jié)合新浪、金山、鏈家、搜狐暢游等多家公司的生產(chǎn)環(huán)境設(shè)置。因此，能夠確保課程的實(shí)用性和前瞻性，真正使學(xué)員學(xué)即所用。整個(gè)課程體系同時(shí)為學(xué)員提供了運(yùn)維以及云計(jì)算相關(guān)技術(shù)的廣度和深度，使學(xué)員能夠建立起一套完整的知識(shí)體系，為之后職業(yè)生涯中的新技術(shù)學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)員通過掌握的Linux技術(shù)能夠向企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境平滑過渡。

　　北大青鳥云計(jì)算培訓(xùn)課程的研發(fā)與內(nèi)容編排相比其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加科學(xué)化、實(shí)用化、系統(tǒng)化。具體表現(xiàn)在北大青鳥云計(jì)算培訓(xùn)課程全近推出的的課程體系更加注重學(xué)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，提出以“就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)理念，并創(chuàng)新性的將“企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)案例”帶入到教學(xué)體系中，以確保學(xué)員真正的做到“學(xué)即所用”，簡(jiǎn)而言之就是使學(xué)員從容過渡到工作崗位。更有豐富的云計(jì)算視頻教程，幫助學(xué)員鞏固基礎(chǔ)技術(shù)。